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儀器(qi)儀表與(yu)靶式流(liú)量計已(yi)形成獨(du)立學科(kē)
發布日(rì)期：2025-12-01 浏覽(lan)次數：3668
工(gōng)控摘要(yào)：
儀器儀(yí)表與靶(bǎ)式流量(liang)計已經(jīng)發展形(xíng)成一門(men)獨立完(wán)整💘的學(xue)♊科。之所(suo)以得出(chū)這樣的(de)定論，我(wo)們有四(si)條充分(fèn)👨❤️👨的理由(yóu)。
*，儀器儀(yi)表與測(ce)量控制(zhì)學科具(ju)備了自(zi)己*的一(yi)整套基(jī)礎♊理論(lùn)👅和㊙️技術(shù)，其中主(zhǔ)要包括(kuò)傳感器(qi)理論和(he)技術，檢(jiǎn)測計量(liàng)理論和(he)技術🈚，信(xìn)号處理(lǐ)理論和(he)技術，誤(wù)差分析(xī)理論和(he)技術，自(zi)動控制(zhi)理論和(he)技術等(deng)。在這♉些(xiē)基礎理(lǐ)論和技(jì)術的研(yán)究開發(fa)中，擁有(you)💞一批傑(jié)出的科(kē)學家和(hé)♊的中青(qīng)年科技(ji)創新人(rén)才🤟，他們(men)的研究(jiu)🚶開發成(chéng)果對🙇♀️促(cu)進學科(ke)發展作(zuo)出了重(zhòng)要的貢(gong)獻；
第二(èr)，綜觀科(kē)學技術(shu)發展史(shǐ)，當一門(men)新興學(xue)科形成(chéng)和不斷(duan)發展時(shí)，教育體(tǐ)系，非凡(fán)是高等(deng)教育就(jiù)會應運(yùn)而生出(chū)現新的(de)學🔆科教(jiāo)育，培養(yǎng)新的學(xué)科人才(cái)。我國*多(duo)年來已(yǐ)經圍繞(rào)着♈儀器(qì)儀表與(yu)測量控(kong)制學科(kē)設立了(le)一級學(xué)科教育(yù)體系，現(xiàn)在定名(ming)爲“儀器(qi)科學與(yu)技術”學(xue)科🔴，全國(guó)近250所高(gao)校設置(zhi)了相應(ying)的專業(ye)，3萬多名(míng)本科生(shēng)🎯和1萬多(duo)名研究(jiu)生在校(xiao)學習。我(wo)國高校(xiào)爲“儀器(qì)科學與(yǔ)技術”學(xué)科制定(ding)了專業(yè)培養目(mu)标和規(gui)♊範，已經(jīng)爲儀器(qì)儀表與(yu)測量控(kong)制領域(yu)培養了(le)幾十萬(wàn)學科技(jì)術人才(cai)；
第三，儀(yí)器儀表(biao)與測量(liàng)控制學(xue)科是一(yī)門工程(chéng)應用學(xue)🌈科，與之(zhī)相适應(ying)的産業(ye)的形成(chéng)和發展(zhǎn)是學科(ke)發展的(de)物質基(ji)礎和技(ji)⁉️術支撐(cheng)。我國儀(yi)器儀表(biao)産業已(yǐ)經具備(bèi)相當規(guī)模，這在(zài)下面還(hai)會具體(tǐ)談到，因(yin)此，儀器(qi)儀表與(yu)測量控(kong)制學科(kē)不是在(zài)象牙塔(tǎ)内，而有(yǒu)着強大(dà)的生命(ming)力和發(fa)展空間(jiān)；
第四，儀(yí)器儀表(biǎo)與測量(liàng)控制學(xue)科有一(yi)個全國(guo)性的*的(de)學㊙️術團(tuan)體——中國(guo)儀器儀(yi)表學會(hui)。學會在(zai)推動學(xué)科進展(zhǎn)方面作(zuo)了大量(liang)工作，取(qǔ)得了顯(xian)着的業(ye)績。
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